Programa Conexão DNIT, uma ação da parceria a (Semec)

Escola Municipal Mário Faustino recebe ação do Programa Conexão DNIT

Aconteceu na Escola Municipal Mário Faustino, localizada na zona Leste de Teresina, uma ação da parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (Semec) e o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT), por meio do Programa Conexão DNIT, promovendo atividades educativas que unem conhecimento e conscientização sobre questões cruciais para a sociedade. Com o auxílio dos professores, as atividades foram desenvolvidas de forma dinâmica e interdisciplinar, proporcionando aos alunos experiências enriquecedoras e contextualizadas.

Iniciando as atividades, os alunos do 9º ano, orientados pela professora Antonia Edna de Araújo Gomes, exploraram o tema “O Envelhecimento Humano e o Trânsito”. Nessa aula de Geografia, os estudantes mergulharam na compreensão das mudanças decorrentes do avançar da idade na população e sua influência no trânsito e na acessibilidade. A discussão foi além dos números, buscando sensibilizar os jovens para a importância de um trânsito seguro e inclusivo, promovendo a visão do trânsito como um ambiente democrático e acolhedor para todas as faixas etárias.

Os alunos do 6º ano tiveram a oportunidade de participar de uma aula de Língua Inglesa com o tema “What do you know about traffic?”. Sob a orientação do professor Maxwell Lima e Silva, a aula integrou o conteúdo de trânsito com o objeto de conhecimento da disciplina de inglês, ampliando o repertório linguístico dos estudantes e estimulando sua autonomia na leitura e interpretação de textos relacionados ao trânsito.

Essa abordagem transdisciplinar não só enriquece o aprendizado dos alunos, mas também os prepara para um mundo globalizado onde a comunicação em diferentes idiomas é essencial.

O diretor de Supervisão Pedagógica, Christian Messias, destacou. “Essas atividades, inseridas no contexto do Programa Conexão DNIT, reforçam o compromisso da Escola Municipal Mário Faustino em oferecer uma educação de qualidade, que vai além dos conteúdos curriculares tradicionais. A integração de saberes, a conscientização sobre temas relevantes e a formação de cidadãos críticos e engajados são pilares fundamentais dessa jornada educativa rumo a uma mobilidade sustentável e inclusiva em nossa comunidade”.

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